少爷

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68

    4.0

    常见问题

    1、二宫和也,松下奈绪,古田新太,八岛智人,山本耕史,及川光博,岸部一德,宫本信子,又吉直树,鹫尾真知子,佐藤浩市,浅野优子,小林薰 主演的电影《少爷》来自哪个地区?

    爱奇艺网友:电影《少爷》来自于日本地区。

    2、《少爷》是什么时候上映/什么时候开播的?

    本片于2016年在日本上映,《少爷》上映后赢得众多观众的喜爱,网友总评分高达272分,《少爷》具体上映细节以及票房可以去百度百科查一查。

    3、电影《少爷》值得观看吗?

    《少爷》总评分272。月点击量694次,是值得一看的喜剧片。

    4、《少爷》都有哪些演员,什么时候上映的?

      答:《少爷》是2016-01-03上映的喜剧片,由影星二宫和也,松下奈绪,古田新太,八岛智人,山本耕史,及川光博,岸部一德,宫本信子,又吉直树,鹫尾真知子,佐藤浩市,浅野优子,小林薰主演。由导演铃木雅之携幕后团队制作。

    5、《少爷》讲述的是什么故事?

       答:喜剧片电影《少爷》是著名演员二宫和 代表作,《少爷》免费完整版2016年在日本隆重上映,希望你能喜欢少爷电影,少爷剧情:自幼生长在江户的少爷(二宫和也 饰)耿直鲁莽,一言不合就挥拳相向,但是他绝对不会昧心说谎,颠倒黑白在惹出一连串麻烦后,他被校长(佐藤浩市 饰)推荐去一处穷乡僻壤的中学任教。临行前一向疼爱他的女佣阿清(宫本信子 饰)百般叮咛,千万不可冲动行事。少爷懵懵懂懂地来到该学校,校长(岸部一德 饰)一团和气,毕业于帝大的教导主任(及川光博 饰)则是学校内的实权人物,他口蜜腹剑,掌管着所有人的命运。少爷和前辈数学老师(古田新太 饰)不打不相识,耿直的二人共同进退,因此受到教导主任的嫉恨。而英语老师(山本耕史 饰)因与刨冰姑娘(松下奈绪 饰)相恋,也受到追求女孩的教导主任的排挤。身处漩涡中的少爷,绝不会就此低头认输……  本片根据夏目漱石的原作改编。


    同主演作品

     明星可左右滑动
    • 二宫和也
    • 松下奈绪
    • 古田新太
    • 八岛智人
    • 山本耕史
    • 及川光博
    • 岸部一德
    • 宫本信子
    • 又吉直树
    • 鹫尾真知子
    • 佐藤浩市
    • 浅野优子
    • 小林薰

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    用户评论

    • Jensen

      一开始以为可能没有小红鱼好看 但是越到后面越有意思 小少爷颜值好高 泡温泉的地方被写了不能游泳时生气委屈不满的小表情太可爱了!
      BGM也非常可爱!好燃!
      结局改了 有些观众觉得太圆满太理想 我倒觉得有何不可 看到每个人在小少爷的影响下一点一点变化 每个学生 玛利亚 红衬衫的应声虫 校长 房东太太 真的会由衷地畅快舒心
      最后他问学生 蚂蚱是他们放进去的吗、蚊帐是他们弄掉的吗,学生们朗声回答:是!他笑得一脸欣慰:我会记住一辈子。
      正因为要被惩罚,才能放心大胆地恶作剧。
      学习,然后毕业,这就算接受过良好教育了吗?
      如果老实之人在这世上生存一定会吃亏,那么狡诈奸滑满口谎言之人岂不是会吃大亏?
      从孩提时起,总被家人老师看低,只有女佣阿清,夸我不贪、生性爽直、品性难得,夸赞我是一个正直的人。所以,我就算吃亏、倒霉,也能做一个正直的人。
      最后那一拳好帅!小少爷凛然的气势太赞!
      多谢照顾!

    • Jensen

      看了这部片子以后,第一印象,作为一个在小学里呆了多年的老师,觉得一直替主角捏了一把汗,老觉得他要倒霉了,他做的事太出格,他会穷困潦倒。幸而故事发展下去,他总是转危为安。那些学生也看过去蛮听话的,跟老师开的玩笑也很有分寸,一度到了集体对抗老师的燃点,但又都被某种自我控制压了下去。校长和教导虽说不那么站在老师一边,但至少还会召开民主会议讨论是否处罚学生。换了我们这儿,老师只会被一干人暗笑没本事,抛下他一个人在那儿与众学生对抗,而学生背后又有奇奇怪怪的家长支持,学生本身又不学无术胡作非为,老师只好用考试成绩或各种冷眼冷遇去压制那些个带头的。
           教导主任赤衣狂虽说虚伪,但是这种虚伪算得了什么呢,到处都有啊!倒是崛田老师仗义直言,与新来的不知底细的同事倾心吐胆地交往,令我觉得震惊,这么单纯。
          阿清对少爷这么好,我也老是担心她被不谙世事的少爷给抛弃。因为他知道了做人的艰难以后,他自顾不暇,而且他知道报恩一说吗?看不出他有这种对工作的珍惜,对上司的感激……
             但是,看了诸多评论以后,才知少爷的人生观世界观才是正确的。我已被污染得不知什么是正义了。
          说起来,本村里好多人包括我自己的亲戚得了各种癌症,在煎熬中一个个离世,而村子上游有排放有毒物的工厂,下游近海又新造了垃圾焚烧厂,村子中间也曾有可疑的企业偷偷排污,村民们还认为这也许是以前的人也是得癌症只是医学不发达不知这是癌而已,认为得癌症去世是正常的。我作为本村少数读过书的人,既没有勇气也没有精力去调查揭发上告。
            为了谋生,精神与身体都被牢牢地束缚起来。就像一锅温水煮着青蛙。

    • Jensen

      把小说里红衣狂魔,狸猫,小丑,豪猪,南瓜一众都拍活了

      …剧的改编会更加符合观众的品味,很多地方看的大快人心,比如最后是少爷当众揍红衣狂魔(小说是在温泉姐抓红衣勾搭艺妓以后豪猪揍红衣,少爷揍小丑);再比如麦当娜和南瓜私奔了(小说并没有,而且小说里麦当娜和南瓜是婚约在前);再有剧里最后学生在黑板上写红衣狂魔的麦当娜逃婚,小说也没有这样大快人心的反转,更没有给狸猫和小丑洗白。

      所以剧会让人感觉更愉快,热血,过瘾…而现实夏目漱石的小说,吐槽归吐槽,揍归揍,小社会的弱势群体始终是弱势群体,最后也没有得到任何的反转。幽默的表象之下掩盖着深深的无奈和悲哀。

    • Jensen

      《少爷》去年荣登豆瓣日影榜单第一,虽然知名度不太高,但看完以后似乎明白了其荣登榜首的原因。
         改编自夏目漱石同名小说《少爷》,在细节上做了小小改动。近来看夏目漱石的作品,深觉幽默,从极度夸张的语言能感受到作者心中对当时社会强烈的愤懑,厌恶至极却无从改变,因而极尽讽刺之能事。
        纵观漱石的一生,夫妻不和,对社会不满,厌恶周遭却无法摆脱,始终生活在痛苦中。个性极端激烈,因不满妻子就可以出轨、暴怒、神经质。这样的个性对文学创作或许是好事。
        同时,夏目漱石非常敏锐,他洞悉明治维新这把双刃剑,能使日本走上富强之路,也能让日本人在新旧两种文明碰撞中“崩溃”。他指出,欧洲的开化是“内发”,而日本则是“外发”。被不同文明生生入侵,民众困顿于两种不同价值观,外在诱惑又引导他们走向歧途——功利和拜金。这在后来的台湾、大陆都有写照,因为大家都经历了这一阶段。
        漱石对此洞若观火,能做的却寥寥。读他的小说,字里行间都是极力大声的呐喊,因此被称为“日本的鲁迅”。《少爷》中,那个始终爽直而独立于世的少爷很像夏目漱石。从小异于常人,不被父兄接受,只有老女仆阿清看到了这块璞玉。“少爷果然生性爽直,品性难得”是阿清常挂在嘴边的一句话。


        去遥远乡村任教的少爷依然与周遭格格不入,遥远乡村上至校长,下至学生,畏惧强权而沉默,欺凌弱小而后快。这或许是明治时期的全景,美好价值观崩坏,全日本上下无一幸免。

        影片选取原著主干,删去一些细枝末节,着意刻画少爷、“赤衣侠”主任和“南瓜”老师,弱化其他教师配角,并延伸了“南瓜”老师这一角色。整体上紧凑许多,内涵传达依然丰富。
        沿用了教师和师生两条线。教师之间的明争暗斗,师生之间的角斗。不得不说及川光博饰演的“赤衣侠”教导主任,比二宫和也的少爷主角更加耀眼。耿直的正角相对好演,加上二宫和也小鲜肉的脸蛋。而及川光博则完全拼演技了。
        最早看到及川光博是在热极一时的日剧《半泽直树》里,尚事及川光博还是个配角,但英俊的外形已经引人注意。在《少爷》中,则展示了其精湛的演技,几乎将教导主任演成了“一枝独秀”。《少爷》原著里,“赤衣侠”教导主任和“二流子”美术老师、“南瓜”英语老师、“狸猫”校长和“豪猪”数学老师平分春色,而电影里,只有教导主任仍然血肉丰满,个性鲜活,其他老师都或多或少地被扁平化了。


        从角色图也能看出,“赤衣侠”教导主任亦笑亦怒,圆滑虚伪,让人忍俊不禁。及川光博赋予教导主任原著中所没有的滑稽嘴脸,是出于喜剧需要,也更加重了这个角色的阴暗和漱石对明治社会的讽刺。

        另一个角色,“南瓜”英语老师,影片对其进行了拓展和延伸。原著中“南瓜”老师和“玛利亚”女的婚约被打造成一段冲破世俗的真挚爱情。“南瓜”老师懦弱受压迫的形象被深化,几处怯懦的眼神,颤巍巍的姿态,刻画了明治时期受压迫的老实人,他们是一类普通民众。大概是编剧觉得原著中逆来顺受的“南瓜”老师被剥夺一切资源的结局太悲惨了,影片中给了一个抱得美人远离肮脏尘世过上隐居生活的圆满结局,不得不说一种冲淡悲剧色彩,弱化明治社会残酷性的理想化手段。


        而“南瓜”老师懦弱的眼神中又有一丝若有若无的凌厉,如同一潭深不见底的沉静池水,散发着幽幽的光芒。如果有一天,“南瓜”老师变成《魔女嘉莉》里崩溃发疯的嘉莉,我也不会惊讶。

        另一类普通民众,则是为虎作伥的“二流子”美术老师之流。“南瓜”老师适应社会的方式是忍耐,而他们以最快的速度适应规则,并运用它,为自己争得一席之地。这样的人占据普通民众的大多数。
        这类最普通最不引人注意的群体,却往往能赢得一丝同情,集体犯罪,个人的罪恶看似被弱化,实则最为可恶。多少悲剧都是社会的集体犯罪?从古至今,从书至剧,比比皆是。15年美国有部电影叫《实验者》,讲述的就是“从众性”的恶,一定程度上诠释了“法西斯”这种最极端最严重的集体犯罪的形成。


        最让人费解的是“狸猫”校长,狸猫在日本含义丰富,神秘、神圣、灵性、狡猾。用这种动物命名一位校长,似乎有幕后终极大Boss的赶脚。事实上有这种可能。教导主任再怎么作恶,校长都是一副置若罔闻的样子,但同时,又保留着校长的威严。这就令人寻味了。校长并非被教导主任压得喘不过气,更像有意纵容,却又圈定范围,自己在一旁默默观望态势。


        一脸面无表情,却在结尾流露狡黠的笑容,让人不明觉厉中感叹这才是终极大Boss啊,枪打出头鸟,坐山观虎斗,教导主任最终的惨败也许早已在校长的预料之中,借刀杀人,够狠。
        
        这幅众生相已足够说明明治时期社会的问题,自私、功利、拜金拜权的丛林法则,催生了虚伪、圆滑、滑稽的面容,更悲哀的,是衍生了“南瓜”老师麻木之流,和下一代整体价值观的扭曲。
        学生从欺负新老师、掩盖事实拒不承认,到最后坦然面对错误,这一蜕变是夏目漱石希望的,教师们的丑恶直至最后都未曾改变分毫,而给学生们安排了这一场蜕变,应该是漱石觉得改变成人无望,寄希望于下一代创造一个不一样的日本。


        影片另一成功之处,是喜剧的到位,黑色幽默承得夏目漱石精髓,讽刺和搞笑浑然一体,让人赞叹。
        兹以为,二宫和也的演绎胜在主角设置,演绎上不如教导主任和“南瓜”老师精彩。不过看完确实有一股“生性爽直,品性难得”的气息扑面而来~哈哈~人生在世,还是活得自我一些为好!

    • Jensen

      镜头好美,俗套的故事讲得有点有趣,以及终于有了嘴炮无能的男主。光是听到夏目漱石就觉得美美的,电影的调调也十分舒服,不做作,不自怜,讲述遭遇那么平静。也许很drama的事情在这里变得好像“这就是生活”一样自然,很平凡很舒畅。nn那副饶有深意让人似懂非懂的画,明明所有人都不得不歪着头看它,所有人却都漫不经心地接受了。没人会去理会或改变什么,这是他们接受的“这就是生活”。一点点甚至比一点点还要再过一点点的倾斜和歪曲,睁一只眼闭一只眼也便罢了。而男主大概是不能容忍一点点歪曲的type,歪的就是歪的,说谎就是说谎,说谎、最讨厌了。男主秉持着这个品性一直到最后,可笑的是这么正的三观反却一直被旁人视若异类。nn由此反思,对于世间不正直之事,大部分人的态度也许是:看度。不严重的小事,歪着就歪着,能息事宁人便息事宁人。大家习惯的那一套,空有其词的种种程序,道貌岸然的陈词滥调,人人心知肚明,不当真,也麻木。渐渐地到一些有些触痛道德底线的地方,人们也不知是不是该愤懑了。这是我们一贯的做法。有些“钻牛角尖”的人,却不能容忍或习惯一点点虚伪。这里也是个点,男主这种性格,强度需要把握,一旦演得过了,难说不又是一种另一形式的虚伪,就像反刻奇成为刻奇。(这剧里还是把握得很好的。nn也许选择做一个正直的人,放弃说谎、放弃习得不信任人之策与趁人之危之道,总不免被小人左右排挤,颠沛流离,但是却能拥有那种真正”舒畅“的时刻。carefree,guilt-free,就像在饭馆吃到好吃的心满意足,就像从阴影里走到阳光下再舒畅地呼一口气,或是在温泉里放松身体时,能发自内心地感到愉快。

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