心动频率

这两人太般配了，为了存图水一篇影评……

我们习惯于，每一个问题，皆有答案。习惯于在混乱无序的世界里，寻找规律。知识改变命运还是爱情改变命运？都不是，命运只会是命运，它改变着世界，改变着你我，唯独不能被改变。它才是这宇宙最大的奥义。爱情已经是生命的奇遇，是咒语般下达给凡人的指令，你听到了指令，无心反抗这命运。

其实整个电影都是西奥（我只看了一遍所以真的不能记下所有人的名字）的一场实验。

这场实验从西奥的爸爸对他执着演算而不是音乐创作的时候给他一个鱼缸开始。

“你需要一只宠物”

西奥因为先天家族遗传优势，早早发现了频率的漏洞，可是自然法则的大环境下，人们都只相信先天的频率是决定人一生的才华境遇情感的关键。西奥的爸爸选择给自己划分出一个自由的自己的空间，但是西奥想做一场实验，来看看，如果打破自然法则，世界可以变成什么样子。

而西奥的朋友，男主角就是这个实验的第一只小白鼠。其实我主观觉得，西奥对男主角几乎是没有友情因素在里面的，他只是像一个过早成熟的神童一样，利用男主低频率境遇上的一个情感依赖。让男主角以为自己是在帮他，而其实自己只是在观察。他早就是知道特殊词语的用途，但是他还是做着自己的实验，慢慢把自己想要验证的步骤一步一步实验下去。他是自己的上帝，观察者，他用电脑演算预知未来会发生的事情，就像最后他和他爸爸的见面，对话。他相信自己是最聪明的先知者。

我觉得这部电影的爱情戏基本上只是这个电影很微小的一部分，西奥的实验才是占据整部电影的最重要的一个部分，这场实验有关频率阶级的跨越，人是否因频率而决定是否只是机器，人的自由意志，还有统治者的畏惧和野心。

因为关于这部电影的影评过少，我也没有补充到更多我看过就忘的细节，所以，也就只能写一个自己观后感的大概。非常主观。如果有更多细节补充，希望可以看到很多的留言。

爱、思想、反抗、秩序、阶级、权利

书是权利，可以是思想上的也可以是物质上的，即宗教教义，也可以是政治或者权利等你必须遵从的，说出来单词的时候，即权利的执行，你不得不执行。

频率是阶级，可以是思想上的也可以是物质上的，即可以是智商也可以是积累的私人财产等使得你和其他人不一样的东西，频率的分布类似于社会阶级分布，梭子形，电影里也有明确表述：“高频很少、低频也很少，大部分都在中间，同时中间也有差异。”

模式即秩序，高频率和高频率在一起，低频率和低频率在一起，以此类推。大家在同频率群体中活动不会发生什么事情，要是违背则有不好的事情发生，“一分钟也不能在一起。”阶级的稳定性。社会学读的少，但意思我说的很简单明了了。

爱、思想和反抗。爱电影里是小两口的爱情，其实是阶级之间的相互依赖和共情。大家都是人，这句话意味深长。思想即对“人类家族史”的思考或者说成对社会模式和阶级的思考，因为爱而做的思考之后打破旧有模式（秩序）和频率（秩序）而做的反抗，那个小机器OVX人手一个，可以比喻成《圣经》的解读，人人可读人人可思考（还不懂的，可以理解成中世纪之后的文艺复兴），即思想的解放。扎克的思想即是为了爱而思考，对旧有模式、阶级的思考，电影里表现出来的是共产主义思想，即杯中红酒有多有少，他平分之后，产生了共鸣，效果呢，就是全频段可以自由相处，翻译过来就是社会无阶级，你懂否？我放首国歌哈哈。

最后呢，高频者有了爱情（这个爱情对于高频者指什么，我是穷人，我不懂哈哈。瞎逼逼一下应该是稳定，你懂我的意思了吗？），低频者肯定也开心啊（自己意会，这都不懂你可以别思考了）。

但是！！！

西奥和他爸（中频）—社会均产者，电影里赋予了解社会模式、频率等的能力，即他们这群社会中产者懂我上面哔哔赖赖那些内容。

那他们怎么看这个分蛋糕的过程呢，他和他爸两个态度，他爸无所谓，也可以说成自我保护，意思是反正你们怎么搞，最后都是没我事，我就静静看着。

西奥呢，不行，社会学这一套老子什么都知道（电影里他家有本家族史），我要实验养小白鼠，就是男主。我就不再念一遍电影内容了。人话呢，就是男主，想出了共产主义，实现了阶级的共融性，社会上大家都是一样的。但出现了一个问题，最初的思想家又有了社会权利，那原来的社会高层就不乐意了，丫的，说好的大家都一样，你又给我玩这套，玩革命玩阶级转换，那你想的是个毛啊，于是让这个小白鼠呢，不要讲话，这群人要保持原来的社会模式不变。

西奥是一个冷静的实验观察者，你不让白鼠讲话，不让白鼠玩，那我就玩了，结果发现他只是个中频人—社会均产者，就是什么都懂，但是没有能力即没有号召性，就是普通人，明白也没有任何办法。

电影稀里哗啦讲了很多，暗喻也很多，就是在思考整个人类社会的发展进程。

来，再放个国歌！！！

这里我不再提一些敏感词了，还是以上面那个暗喻形式来说吧！在我们这里，白鼠的角色转换呢，没有电影那么快，大家都在慢慢地慢慢地往中间靠拢（包括白鼠），红酒在慢慢地分，原有的各个频率圈层都在在慢慢的得到自己想要的东西，所以它很稳定，大家也都成了西奥家族里的人。

再放国歌！！！

本片实际上就是从三个视角对拥有三个频率的三个对象进行分析的过程：

第一位：玛丽·居里·福琼

历史上的玛丽·居里：（1867年11月7日—1934年7月4日）物理学家，科学家，化学家。

玛丽为高频人群代表：智商高、几乎可以达到心想事成，但感知力差、无情感起伏。这其实也是沿用了历史上居里夫人一个高智商的物理学家的人设。

第二位：艾萨克·牛顿·米吉利

历史上的艾萨克·牛顿：（1643年1月4日—1727年3月31日）物理学家、数学家。

艾萨克（片中简称扎克）为低频人群代表：智商低，成绩差，生活中总是比正常人的节奏慢一步，但他们感知力超强，可以感受到中频人和高频人感受不到的风气云落，鸟语花香。不知道沿用牛顿这个人物是否与牛顿本人少年成绩一般，但好奇心强，相信知识改变命运有关，本片中也是多次提及“知识改变命运”。

第三位：西奥多·阿多纳·施特劳斯

历史上的施特劳斯：1825年10月25日—1899年6月3日），是奥地利著名的作曲家、指挥家、小提琴家、钢琴家。

西奥多中频人群代表，智商中等，成绩中等，家族为音乐世家。父亲是音乐家，在音乐中找到了片刻自由。西奥从小便承担家庭使命，但他却在家族规划的使命中，不断的以朋友“扎克”为实验对象，父亲养了金鱼当宠物，当西奥对着扎克说“say thank you”的那一刻也把西奥当了宠物。

本片的高潮实际上从最后半个小时才开始，围绕着“书”对人的控制，以及“音乐”对人的解救。“书”从多方分析来看应指的是《圣经》，西方历史上多位君主都曾想以《圣经》控制人心，延续权利。而“音乐”（艺术）是人灵魂的解药，使一切权利指令顿时失效。至于为什么选了莫扎特，片后西奥的爸爸已经解释了。

莫扎特的魔笛，父亲解释“魔笛”古意上为平静下来。他仍解释道：历来的音乐都是作曲家为了摆脱控制，才不断的创作。这里其实挺搞笑的，一系列高深的操作，最后其实就是想说“艺术改变人生”导演是妥妥的文艺青年。

OXV：扎克和玛丽的爱情以西奥的实验开始，其实我很难解释扎克从小是为什么喜欢玛丽的，看起来就是一场人为操作而已，他演的太深情了，我已经自动设定，他对玛丽一见钟情了。而玛丽对他的爱情是从特殊词语的副作用开始，但其实一切都从他俩肉体接触后真正被改变了，当两个相爱的人结合在一起，会产生心动频率，自然的平衡打破了原先的规律。当片尾他俩终于明白自我的所有选择其实完全不是自己选的时，他们的爱情才真正开始发生。

再来说西奥这一场控制实验，西奥从“书”中获取了奥秘，从最后一场与父亲的对谈中，俨然已是一副造物主的姿态，他不相信父亲关于音乐可以解救人的精神的理论，不相信自由意志，个体选择，他的目的就是不断的完善自己的理论和公式，否定知识和真理的权威，演奏自己的宇宙交响曲。但最后一幕，玛丽和扎克知道自己被操控后，仍深爱彼此，给他的实验划上了句号。

人无疑是有自由的思想和创造力的，人有选择便会有自由。而爱与艺术是也确实是解救灵魂免遭控制的良药。

以上。

有不正确的地方，第二次看片再更改。

花了好大功夫，专门注册了豆瓣账号来评论这部电影。

在艺术鉴赏中,又由于诗的含义常常并不显露,甚至于“兴发于此,而义归于彼”(白居易《与元九书》)，加上鉴赏者的心理、情感状态的不同，对同一首诗，常常因鉴赏者的不同而会有不同的解释。所以，“诗无达诂”在后世又被引申为审美鉴赏中的差异性。——by“百度百科”

不喜欢在影评中“再叙述”整个剧情的流程，看这篇影评的应该也是一些看过的人。这部电影或许有些敏感，又比较小众，网上并没有见太多的影评。所以主要就几个关键词，大胆讨论一些比较令人琢磨不透的方面，因能力有限、时间有限和保留态度，未对一些问题作深入阐析。

一、叙述

1.视角

这个没什么好说的。

显而易见，这部电影以每一个人物的视角来叙述，来展示事件的每一个侧面。类似的《低俗小说》就是一个典型。在很大程度上，也是这种叙述让我们不那么容易去把握电影的脉络，然而电影基本上还是线性叙述，并没有营造成一种“叙述迷宫”。毕竟，这部电影不仅仅是为了创新一种叙述方式。

2.人物名字

影片中人物的名字……似乎有一定的用意。比如“居里”、“爱因斯坦”、“施特劳斯”、“扎克”（谐音“莫扎克”？）也许是巧合，也许是导演编剧的深层用意，为了致敬这些对于人类的自由意志做出巨大贡献的杰出人物。没记错的话，，，，女主中间名是居里，男主是扎克，一个是科学？一个是艺术？一个是理性一个是美？然后联系到了《神曲》？

其实，西奥的父亲说“你应该读读家族的历史”也是我们整个人类的发展史，一部自由意志觉醒的历史，一部反抗统治、模式、旧秩序的历史。

二、单词

n看过的大概都能知道这个单词指的是影片中“Kera”等一系列能控制人的行为的单词。

在字幕上，这类词被写上了“特殊单词，没有实际意义”的注明。对于这类单词的作用似乎有两个：

1.调节频率

在这点上，或许男女主角的爱情只是电影主题的一个引子，构造所谓科幻的一个方法。通过某种特异方式来获取女主的芳心——被发现，分离冷落——重归与好的戏码很常见，《我知女人心》就是如此。其实，除了一些“量子纠缠”、“心跳频率”等一些概念，本片很少涉及科幻，甚至在尾部蒙上了一层浓厚的历史色彩。

这些单词可以使男女主角的心跳频率调和，让频率过高的女主和频率过低的男主的相处时间可以超过一分钟。男主和西奥通过控制变量反复研究，发现声波或者特定的单词可以达到这种效果。而随着剧情发展，这些单词又显示了第二个作用——“side-effect”。

2.控制行为

剧情发生了一个转折，这些单词是一种“古老的科技”，曾经产生暴乱，这一切来源于这类单词的控制作用，现在已经被禁用。（哈哈，应该很多人会投入剧情，试下自己对这些单词有没有什么反应）要想真正了解本片所讲的是什么，需要对欧美的发展史有深入了解，弄清“暴乱”指的是什么，在这里就不作进一步讨论了。

这类词曾经被巫师所用——控制人的思想，改变历史发展，使战争胜利——或者说这类词就是“巫术”。男主后来也因此丧失言语权，说不存在的词就要被枪毙掉。

3.来源

片中的“ovx”也出现在西奥的家族史书上，而演绎是来自交际中的声波的交汇形状。那么，这类词的来源就成为了谜团，但这么复杂的系统又与巫术相联系，不会是西奥想出来的。西奥家根据影片历代是音乐家，不会是研究这些单词的。

推测起来，ovx出现在族史上也说得通，讲的是音乐与巫术（宗教）的对抗史；也可能是二人研究的系统误打误撞暗合了这些巫术，因为从约会中和后来女主让男主解除命令时发现并不是所有单词都有这种作用。西奥显然预先已经对这些词的“副作用”有了解。做一个勉强的结论吧：西奥研究系统时本就有统治世界或寻找普遍模式的思想，创造的系统一方面是帮助朋友，一方面也是完成这些野心。

对于影片来说，过于纠结于这些细枝末节难免会有些本末倒置、喧宾夺主。

4.爱

那么这些单词如何实现了两个功能的统一？

“爱”，男主无形之中命令女主爱上自己，而爱使二人的频率一致。爱凌驾于一切之上，《冰雪奇缘》中也说“唯有爱能融化冰雪”，消除魔法。爱不受这些单词命令的限制，爱也使两个灵魂、两颗心脏相互靠近，趋于一致。从而，男女主角约会相拥亲吻时一切恢复正常，矛盾一的解除才迎来了矛盾二的突显。

三、表达

1.“知识决定命运”

之所以将这句话特别指出，一是因为它在剧中多次出现，二来也是因为它和电影的表达有一定联系。

就像豆瓣对于这部电影的简介，“决定你命运的究竟是什么”，是频率?是命运的操纵？是自由意志？还是各种模式？

知识无疑代表着“理性”、“人文主义”，即人的自我意识的觉醒。但这句话的复杂在于它一方面肯定着人的主观能动性，肯定着人的灵感、想象力、各种经验的积累、对于未知的探寻；另一方面它本身也是一个模式：若知识↑，则命运↑，若知识↓，则命运↓。它是一种不变的对于可变的肯定。

2.模式——自由意志／自由意识

⑴模式

三1是模式。

心动频率也是一种模式，它规定了频率高的人天赋高，频率低的人注定是loser。在发现副作用时，男研究员说“我就知道西奥研究不出，他是的频率的人”。如果不是男主解决了女主的问题，如果不是男主“让”女主爱上了自己，如果女主不是教授的女儿，他哪有机会进入研究室。

如果说整部电影是一个隐喻的话，那么“频率”必然指向了“智商”以及各种“商”。

而更深层的模式放在“四”中讨论吧。

西奥也一直在找寻一种模式，最终男主发现了这一点，所以找了西奥的父亲。他说的这就是你的“protection”就是西奥父亲说的“音乐”。在西奥父亲未弹奏莫扎克的曲子时，他已经说出了“你一直在放这首曲子吗”，可知他大致明白了这一点，只是对于西奥家族史、音乐史、人类历史没有深刻了解，所以在西奥父亲说出“莫扎克”时，他说了一个对应年份“1784？1781？”（忘了，只看了一遍，记不清了）

⑵自由意志

西奥认为：人没有自由意志，一切受某个模式操纵；西奥父亲、西奥老师认为：人有自由意志，人不是机器，人有soul，有想象力，有灵感，有即兴发挥。

在于模式尤其是“四”的对抗中，音乐使人深入自己内心，发掘自我意识潜意识，促进人们自我意识的觉醒，而音乐永远不会停止演奏。这也是西奥父亲话的意思。影片把人类自由意识的觉醒归为“音乐”，而莫扎克作为杰出的音乐家的代表在本片中成为了音乐的代名词，而音乐某种意义上也成了自由意志的代名词。

正是由于自由意志，人们会对“单词”产生恐惧，政府部门会控制男主，女主想要解除被迫的“love”指令。

正是由于自由意志，人们才会弹奏出不同的乐章，人类才会放下“书”（后文有解释），逐渐对“书”产生怀疑，最终打倒统治和压迫。

……（这些都是电影里的，别的不说了）

西奥父亲为了保护自我，使自己能够认清自我，以音乐作为“protection”，沉浸在音乐世界，对音乐对莫扎克有着无比的尊重。

四、隐喻

写到这，电影刚看完的记忆已经快消散了，那份热度趋向消减，那份平静的心逐渐骚动了起来，那么（四）中说几个重要的结束这篇影评吧。

1.“书”与“单词”

（在腾讯视频看的，没有英字幕，只有中字幕。中字幕在西奥父亲弹钢琴的时候显示的那个词是加引号的“书”，听的也是“book”。）

西奥父亲说莫扎特出现以后，“书”的可靠性变得日渐衰微。笔者认为，这“书”不是指的书本，或者一些经验知识，与来自“巫术”的单词联系起来，这本书应该指的是“《圣经》”。

在人类自我意志、理性、人文主义尚未觉醒之前，欧美一切的标准、知识是《圣经》。西奥父亲也说，无数统治者想用这本书来统治人们。

那么进一步，“书”和“单词”象征着“宗教”。欧洲曾经一度被“宗教”压抑、束缚、统治、笼罩。而自我意志觉醒之后，“宗教”确实变得不那么可靠。所以音乐与“书”的抗争，其实也是人类觉醒的历史。

2.频率——智商

3.模式（深层的模式）

在这点，（四）3与（四）1趋于一致。模式是一种统治操纵，“宗教”再进一步就是“统治”、“压迫”。那么人类的历史也是反抗压迫，争取民主自由的历史。

他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！

起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着，发出最后的吼声！起来！起来！

但是, 中华民族的儿女啊, 谁愿意像猪羊一般 任人宰割? 我们抱定必死的决心, 保卫黄河! 保卫华北! 保卫全中国

有阶级之间的反抗，有民族之间的反抗，也有性别之间的反抗，而片中说的模式在一定程度上也是对宿命的反抗，对所谓的“宇宙普遍规律／模式”的反抗。

认识宇宙需要模式，人类也需要感性因素、需要灵感想象力、需要自我意志。文科生如果碰到理科生的歧视的话，可以用死亡诗社的这句话

我们读诗、写诗并不是因为它们好玩，而是因为我们是人类的一分子，而人类是充满激情的。没错，医学、法律、商业、工程，这些都是崇高的追求，足以支撑人的一生。但诗歌、美丽、浪漫、爱情，这些才是我们活着的意义。

4.莫扎克——音乐——自由意志

五、西奥

认为人是机器，一切已经注定，不存在“即兴发挥”。一直致力于寻找一种模式来控制人或人的命运，有统治世界的野心。

有天赋，但是受制于频率的模式，被定为中等频率——普通人。