1、佟丽娅,杨玏,张峻宁,刘佩琦,康爱石,徐洋,曹骏,安悦溪,马波,李欣颖 主演的电影《春风化雨》来自哪个地区?
爱奇艺网友：电视剧《春风化雨》来自于中国大陆地区。
2、《春风化雨》是什么时候上映/什么时候开播的？
本片于2024年在中国大陆上映，《春风化雨》上映后赢得众多观众的喜爱，网友总评分高达110分，《春风化雨》具体上映细节以及票房可以去百度百科查一查。
3、电视剧《春风化雨》值得观看吗?
《春风化雨》总评分110。月点击量2次，是值得一看的国产剧。
4、《春风化雨》都有哪些演员，什么时候上映的?
答：《春风化雨》是上映的国产剧，由影星佟丽娅,杨玏,张峻宁,刘佩琦,康爱石,徐洋,曹骏,安悦溪,马波,李欣颖主演。由导演王骏晔,信鹏携幕后团队制作。
5、《春风化雨》讲述的是什么故事?
答：国产剧电视剧《春风化雨》是著名演员佟丽娅 代表作,《春风化雨》免费全集2024年在中国大陆隆重上映，希望你能喜欢春风化雨电视剧，春风化雨剧情：2002年，刚毕业的安颜（佟丽娅 饰）被分配到长治县和平中学教书。出身城市的她，起初对乡村学校的教学环境和理念难以适应。但随着与学生的相处以及家访的深入，安颜逐渐认识到乡村教育的重要性并感受到了“被需要”的价值感。她在老校长于阗、现任校长符胜治（康爱石 饰）的感召下，领悟并传承了“守”和“孵”的教育理念，成长为一名远近闻名的优秀教师。2012年，安颜出任和平中学分管后勤的副校长，推动“营养午餐”落地实施。2016年，安颜被启用为易地扶贫搬迁学校的校长。面对薄弱的教学基础和复杂的生源情况，安颜带领一批优秀的乡村教师将问题逐一解决，为孩子们创造了优质的学习环境。以安颜为代表的乡村教师们，步履不停、躬耕不辍，帮助一批批山村学子走向更广阔的天地
佟丽娅爆改成乡村教师
为了学生的营养，还带领了学校“酸菜换肉”的传统
为了学生的饮食安全，直面硬刚学校关系户，被用饭菜暴扣n
为了学生，拒绝回到市区发展，扎根乡村，和老公长期两地分居
教师节马上就到了n
今天小乔就来和大家聊一部聚焦乡村教师的主题剧
王骏晔 信鹏联合导演n
饶俊编剧n
佟丽娅 杨玏张峻宁 刘佩琦 康爱石等领衔主演n
豆瓣尚未开分，推荐指数一星n
播放平台：东方卫视 北京卫视 腾讯 芒果 爱奇艺n
这部剧聚焦在支教乡村教育的教师身上
时代背景发生在2012年，那一年是小乔从初中生到高中生的一年n
也是从镇上中学到县城中学的一年n
所以小乔想来和大家聊聊这部《春风化雨》n
佟丽娅饰演的安颜，本科毕业就被分配到长治县和平中学教学
现在是她在这学校教学的第十个年头n
和同事，和学生之间关系都处的很好n
工作上也是兢兢业业，挥发着对这份工作的热爱，还是学校物理教学组的组长n
一眼就能看出来这其实是大女主剧
有几个正在跑操的学生就开始哇哇吐，晋级送去医院后n
是食物中毒，有的同学严重到要洗胃n
把佟丽娅都急的五官乱飞，眼睛也不知道看哪里了n
这几位食物中毒的同学都是在金花婆婆家吃的n
是因为用了发芽的土豆，小时候谁没有吃过发芽的土豆啊，山东小孩肯定吃过，但还是劝告大家发芽了土豆就去种了吧n
这个学校里的老师都是好老师，是真心从学生出发的n
但是竟然让出事多次的金花婆婆还一直在学校开食堂
竟然就是因为金花婆婆的丈夫是前校长，死在了工作岗位n
您说，这合理吗？
一个学校从校长到保安都是以学生为重的好人
怎么会让一个频繁出现食物安全问题的食堂还在开下去呢？
竟然还帮她兜着，编剧老师您不拒绝的这人设矛盾吗？
上过学的我们都知道，学校食堂和小卖部都是有关系才能开的n
赚的肯定比校外多，肯定也比当宿管工资多
后面是怎么解决的呢，食堂肯定是开不下去了，就让金花婆婆去当宿管n
是的，是大女主佟丽娅提出来的，后面剧情我们也知道金花婆婆愿意去做宿管，甚至还感谢
咱就是这种问题很考验智商吗？还是学校里的领导都是傻x啊n
围绕着饮食安全还有两条线，一条是营养午餐申请成功
谁来负责这个问题，怕有人缺斤少两以次充好，还要担心做饭好不好吃
另一条线就是老师主动为了帮更贫穷的孩子增加营养n
发起了“酸菜换肉”的活动
杨玏饰演的丛俊生，上面下来支教的n
但是安颜一开始就没给他好脸色，连课都不给他排，小乔是觉得瞧不上他
杨玏满脸褶子了，还要来演刚工作五年的年轻人，关键演技还宕机n
但是杨玏十分好学，真心的想融入他们n
甚至都拜佟丽娅为师，学习怎么融入进去，最后不仅成功上课还开始带班级了n
佟丽娅也是顺利晋升为副校长n
作为大女主怎么会没有情感挫折呢n
两地分居且事业上升的老公先是不打招呼的给她介绍新工作n
接着就是被当面撞见他出轨n
再紧接着就是火速离婚n
说实话，小乔是充满了不理解n
老公出轨竟然不如丢了你的咸菜有冲击力？n
看了最开始的他们，再看到现在的结局，说实话有点心疼她老公n
她的苦是自找的，她老公的苦确实是强加的
当然出轨渣男不值得原谅！但为啥要push别人n
为了彰显乡村教师的贫困，让他们偷偷开设补习班n
没办法小乔对于这种虚假还要硬上价值的电视剧，只能坚持到第四集
但是希望有朋友告诉小乔，最后男女主有没有感情线n
至少现在小乔已经嗅到了暧昧的气味了，如果最后真有感情线，小乔还要多骂两句
最后小乔想说，他们青砖砌起的高墙，大理石铺的柏油路n
怎么看都不像是贫穷的乡村
学校门口还有四个保安，小乔初中那个学校还在翻新后才有了一个门卫爷爷
这部剧所打造的场景，和设计情节，完全就是沉浸自己想象中n
主创们根本没有去了解乡镇里的学校吧n
看看这办公室的装扮，小乔高中老师的办公室都没这个有水平
还有新媒体的教室，这真的是一个贫困的学校吗，还有吃不上肉的家庭？
还有那个学校的校服，真的太崭新了，白的发光都
一边说他们教育资源差，一边又说升学率第一
最后小乔分享一个知识点，在乡镇任职但家在县城市区的老师是有补贴的
很难相信这样一个浮夸且虚假的主题剧n
演员演技五官乱飞，毫无演技，滤镜磨皮一个不落
老套的剧情设计，冲突矛盾一个也不落n
这完全就是烂剧的标准啊，为什么清一水的好评n
是你们都被控制了，还是睁眼说瞎话啊？
鉴定结果：就是烂剧一部，白瞎了主题，佟丽娅就是五官乱飞没演技！n
看图片猜电影无奖竞猜游戏开始了n下面图片出自哪部电影或者电视剧
文 / 龙伟平
01 乡村学校就读的真实感受
我的小初高都是在乡下度过的，这里乡下两个字没加引号，就是字面意思。没有干净的水泥马路，没有各类交通工具，没有家长接送。上学全靠走路，读书全靠硬撑，长大全靠运气。
我就读的学校建在一大片坟地附近，拢共只有两层楼，四间教室，一个教室就是一个年级；操场是长满杂草的“草场”；一下雨墙缝就会渗水流到教室地面；整个班上桌椅板凳没有一张是好的，连书包都只能用钉子挂在墙壁上......
这一切简陋、粗粝、随意、无人在意的教学环境和求学之路，构成了我对小初学生时代的全部印象。
也正因为童年在乡镇学校的就读经历，现在成年后看《春风化雨》这部以乡镇学校为背景的剧集时，特别有代入感。
那些走不完的泥泞草路，爬不完的楼梯，跑不完的晨跑，做不完的作业，解决不了的纠纷都仿佛就在自己身边。
前几集里出现的很多情节和画面，城市里读书长大的人是看个新鲜，而我就好像在回顾自己漫长的童年。
早自习前一边跑步一边背诵知识点、放学回家自己做饭、打猪草做猪食、留守儿童、用酸菜换肉吃等等，这些真实的细节，都让我瞬间想到自己的小初时代。
剧集开头有个情节，和平学校附近的早餐店因为售卖质量不合格的早餐，导致十几个学生吃后食物中毒送到了医院抢救。后面为了解决这个事件，学校响应政府的文件，让学生吃上营养早餐，还专门搞了一次学校食堂竞标比赛。
跟剧中开头的这段情节出奇类似，我当年就读的乡村学校住宿条件和餐食之差，现在的学生估计很难想象。
一个十平米的房间，摆了12张床，上下铺，住了24个学生，每张床睡两个人，毫无隐私可言，每天洗脸、洗衣和洗澡就跟打架一样。
比住宿环境更令人刻骨铭心的是当时学校的餐食，整个初中三年，我们每天早上吃的都是白豆腐和炸豆腐，米饭是用那种十厘米高的大铁盒子蒸的，提前半个多小时就摆在餐桌上，等我们过去的时候，上面已经结了一层黄灰色的痂，一群苍蝇在上面盘旋起舞，赶都赶不走。
甚至因为当年在学校吃了太多次白豆腐和炸豆腐，如今只要提到“豆腐”两个字，我就会条件反射想到初中时代那个闹哄哄、脏兮兮的食堂。
剧里，佟丽娅饰演的安颜老师为了让条件差的学生能吃上肉，提出让学生用“酸菜换肉吃”。
这个情节太真实了，没吃过苦的人很难想象，一顿猪肉对正在长身体的学生有多大吸引力。
当年因为大家都吃得很差，甚至还出现了一个词叫“打牙祭”。意思是平时吃的太差了，所以偶尔吃一顿肉改善伙食。
如今的学生每餐都能吃到肉，每天都是“打牙祭”，自然也就不需要专门去打牙祭了。
02 学生时代那些留守儿童
除了学校的基础条件，剧里提到的一个现象“留守儿童”，这应该是大家这些年都已经听腻了的话题，然而又无法忽略。
在打工潮兴起后，80、90、00后这几代，有很多人都是由爷爷奶奶带大的留守儿童，他们跟父母一年只能见一面，甚至几年见一面。
我当时就读的乡村学校，也有非常多的留守儿童，缺乏管束，无人关心，读书全靠自觉，生活全靠自己。因为各种原因，升学率很低。
出现留守儿童的原因很多，绝大部分都是因为生活所迫，父母不得不外出打工，也有一些人是因为父母离异，还有就是像剧中提到的，父母一方有人去世或者坐牢了。
《春风化雨》这部剧里，佟丽娅作为班主任去学生家里家访时，那个学生就是奶奶在照顾，因为家里条件差，学生不得不做大量农活和家务。问到原因，原来是那个学生的母亲因为农忙时节跟“村里人争水”，致人死亡，进了监狱。
“争水”，这其实是一个非常真实的事情，在乡下，农作物就是农民生存的根本。在一些缺水的地方，为了争夺水源，经常爆发冲突，小辄打架，大辄坐牢。
小的时候，每到水稻收浆的时节，我经常见到村里人为了争夺宝贵的灌溉水，导致打架斗殴事件层出不穷。
上述这些现实细节极大丰富了观感，说明创作者在素材选取上，还是下了功夫的，所以也很有代入感。
03 关于支教老师和乡村教育
事情都有好坏两面，在乡镇学校读书的经历也是如此。就像剧里演的那样，既有生活的苦，也有生活的甜。
《春风化雨》这部剧整体上还是用比较轻松的基调来讲述乡村教育中面临的“住宿、支教老师、餐食、辍学、留守儿童、学校后勤人员、关系户”等各种尖锐问题。
从乡村来到大城市的人都懂，乡村振兴任重道远，乡村教育是根本。这部剧选材还关注点非常好，也很有现实意义。
比如剧里杨玏饰演的支教老师来和平中学支教，他想当学生的执教老师，安颜拒绝了，因为安颜知道，他只在和平中学待一年，一年后他就会离开，如果他做了学生的执教老师，一年后学生就要面临换老师的问题，这对学生来说很不负责。
这个事情其实也是目前乡村教育一个很现实的问题，乡村学校缺乏好老师，哪怕有好老师也是教几个月就走了，并不会把乡村学校当做自己职业生涯的长期驻扎地。短期的支教导致学校频繁更换老师，其实对学生的伤害很大。
老师教了几个月就走了，然而学生却要面临老师离开后的心理创伤。所以剧里安颜的做法很正确，如果这个老师无法长期执教，那么就尽量别做上课的工作。
诸如此类的问题，在乡村教育中还存在很多。佟丽娅饰演的安颜老师扎根乡村教育，却面临的工作和家庭的两难，管学生便很难顾及到家庭，也是目前很多乡村教师面临的现实问题。
好在，这些情况目前都在慢慢得到解决，就像剧集开头学生的早餐问题，因为政府的文件得到解决一样。
不管怎样，如今的学生也不会再像我们当年一样，面对那样的用餐和住宿环境，这些都是所有关注乡村教育的人和扎根乡村教育的人一起作出的努力。
在当下，《春风化雨》的播出或多或少能让大家关注到乡村教育的情况，这也是在现在乡村振兴扶贫中，面对乡村教育和留守学生的一次反思。
太阳升起东方，教育之水奔流。时代的沉珂犹如河中巨石，终会被教育之水冲走，留下一条坦途，这是教育之力，也是人们之幸。
终于看完了春风化雨，32集不短不长是近年来扶贫扶志剧目类比较出彩的一部剧。
本部剧主要分为和平中学和十四中学两段，充分体现了乡村教育的难度和复杂。
一是考验老师的吃苦能力，减少孩子们吃苦。乡村教育体现出交通、居住、生活教学等环境艰苦，设施也很落后，不但要克服吃苦能力还要减少学生的哭，老师们用酸菜换肉吃，即使吃不完、吃到吐酸菜，仍然在同学们面前装作很爱吃的样子，在学校吃饭为了不伤同学们的自尊心让他们洗碗、洗菜明确分工，现在国家政策越来越好了，有了营养餐，我那时候有蛋奶计划，每天早上早读一下，学生每天轮流去领鸡蛋和牛奶，有的同学不想吃就拿着鸡蛋扔着打闹，牛奶嘬一口往别人身上喷，一想到这里有点惭愧了。
二是春风化雨润物细无声。像从俊生、方响这样的老师很少，安颜这样的老师更少，那个时候像陆敏老师课外时间给同学们补课、十四中老师频繁调课让裴秋云代上课、乡村教师早退迟到，现实中情况很普遍，也很容易让人们理解，安颜老师家在城里为了乡村的孩子们不惜陪伴家人少到后来的离婚，又有多少人能像她那样对待潘诗雨、裴秋运、张楠就像对孩子一样，他们原本可能就会一辈子呆在大山里，因为安老师，他们都实现了自己的人生梦想，将心比心，当潘诗雨下跪的那一刻，我真的哭了，原来付出真的有回报，当然老师都是无私的干好本职工作，老师不仅对自己的学生，而且拓展教学边界，老师介入别人的家庭面对残障儿童，耐心教学，当红阳叫出自己的名字时，真的很感动，教学不唯分数论而是德智体美劳全面发展素质教育，针对学生不同爱好需求，制定不同的教学计划，都走向自己心目中的厨师、运动员、美工等岗位。
三是老师受的委屈最多。老师为了让孩子们吃上安全健康的饭菜不惜得罪老人和金婆婆吵架，为了维护学校声誉，主动承担外墙倒塌学生受伤的安全事故责任和老师打学生的责任，学生因为家庭教育暴力不到位离家出走，面对家长丑陋邪恶的嘴脸将老师告到纪委，仍然在全力找孩子，为了学生不溺水，自找出路东奔西跑筹资金，修建游泳池，为了孩子能认真上学，不顾教育局严查危险开设晚自习，为了不让孩子辍学，不顾危险告皇朝酒吧被绑架，为了孩子能上学自掏腰包签订爱心合同让潘诗雨成为华东高校的栋梁人才。
其实，我生活中有这样的老师，王瑞华、王媛、乔丽华……他们都是我人生路中最宝贵的财富。
一部意在歌功颂德但没有把握好度的失真“主旋律”神剧，其人物形象过于扁平，“脸谱化”十分严重，故事情节几乎没有亮点，且枯燥乏味（狗血俗套情节倒是有一堆），演员表演过于模板化（尤其是男女主）。之所以没有打1分原因有二：一是部分桥段有感人之处（比如校长打学生被开除的情节，比如酸菜换肉的桥段）n二是音乐做得还算不错。nn这部剧的部分亮点丝毫不能抵消它的拙劣之处。下面简单说一下：nn1，编剧的水平也只能写出男女主这样的类似圣母玛丽苏的角色，没有深层次的思考，活生生的写成了工具人，导致人物的塑造非常失败，没有张力，缺乏生命力。nn2，佟丽娅为什么你演的大多数角色都是这样的类型？邻家体贴大姐姐、温柔贤惠大公无私、牺牲自我奉献大家？（把产科医生里面的何晶拿过来可以无缝对接），关键是佟丽娅你演的真的太模板，太假，无论是笑还是哭都无法令人共情。
3，剧情烂俗。为了让女主安颜留下来继续在乡村执教，编剧强行安排一场老公出轨的戏份，这一段十分突兀，我就问你，既然她老公已经出轨了，为何还要费劲巴拉的找关系要把安颜弄回城？安颜不在身边，他完全可以实现“家中红旗不倒外面彩旗飘飘”的渣男理想状态，这么做实在有背常理。 而后面的剧情更为炸裂：老公出轨被发现，安颜还能理智交流，一说到酸菜被扔，却直接说出离婚二字，这是什么神仙操作？？你的男人不如那一堆酸菜是吧？是这个意思吧？
4，这部剧的各色人物更像是去乡村体验生活的游客，剧里面的生活比城市还要好很多，想吃什么就吃什么，办公室装修、保安配备、新媒体教室、学生服装等，这符合剧里所说的“肉都吃不上的贫穷山区”设定？
5，剧中设定的一系列矛盾冲突和对话都很尴尬，动不动就喊口号讲正能量，纯粹是充集数用的，有时候矛盾点、故事情节实在找不到了就用回忆画面凑时长，前面几集出现了多少不知所谓的回忆画面？关键是这些回忆的内容完全属于无效情节，没有任何实质性的意义。
这部剧放在80年代拍一定会感动不少人，2024年还在用这种老套路拍，实在无法理喻。
文：杉姐
顺安县和平中学，同学们正在操场跑操。
集体穿校服，一边跑步一边背课文的场面，瞬间将我拉回高中校园。
但下一秒，有同学忽然从队伍里跑出来，开始呕吐
领操的安颜老师（佟丽娅饰演）马上过去查看情况，但一回头，发现更多学生开始呕吐......
等到紧急忙慌把学生送到学校医务室时，才被告知，这是群体性食物中毒。
而且，这些食物中毒的学生，全是在同一家街边小餐馆，金婆婆家，吃的早餐。
既然找到源头，严查严惩就完了，但这位金婆婆身份并不简单。
金婆婆已经被安老师投诉过三次了，之所以没被学校拉进黑名单，确实也是“背后有人”。
金婆婆的老公曾担任过校长，那是和平中学的元老，十九岁参加工作，干了四十年，还有一个月就能退休的时候，却倒在了岗位上......
于公于私，学校都应该对金婆婆有关照。
但安老师顾不了这么多，她班上的孩子都是初三学生了，一天都耽搁不起。
于是，主动选择当这个恶人，将市场监管局的同志叫过来对金婆婆进行严查。
金婆婆一气之下，和安老师又吵又闹。
而此时的支教老师丛俊生（杨玏），也刚好从市里，来到学校报道。
现场，校长拿着炒勺，安老师坐在地上，金婆婆一气之下把支教老师拉来评理。
现场要多混乱有多混乱，城里来的刚毕业的帅小伙，哪里见过这场面，小白鼠上线的既视感都有了。
但这一切的混乱，随着中央的一纸文件，得到了解决。
学生从此有了免费的营养午餐，再也不用担心在外面吃坏肚子了。
以上是电视剧《春风化雨》的第一幕。
近年来，随着脱贫攻坚、乡村振兴、返乡创业等政策的落地，乡村题材剧也并不新奇了，但《春风化雨》带给我很大惊喜。
这里的孩子和老师，虽然生活艰难，但风光秀美，情感真挚。
三餐四季，人间烟火，几集看下来，不仅洗眼，更洗心。
都说“人是铁饭是钢”，对于农村的孩子来说，“饭菜”二字比任何词汇都要珍贵，也都要生动。
聚焦乡村教育，更聚焦乡村教师的电视剧《春风化雨》，就从“饭菜”出发，在人人熟悉的味道里，找到了与观众的特殊交汇点。
安老师是和平中学的骨干教师，但她不仅有传统女教师的温柔“圣母”形象，还是一个利落爽快、敢爱敢恨的“麻辣教师”，被同学们亲切的称为“灭绝师太”。
她和乡村学生的故事，离不开“酸菜”。
安老师去学生家家访，那时候她刚来到这里，但已经习惯了这里的环境。
喝水就用罐头瓶子，和学生奶奶聊天的时候还顺手帮着摘菜。
张楠的爸爸已经七年没回过家，母亲因为与村民“争水”入狱，只能与年岁已高的奶奶，相依为命。
张楠小小年纪，已经懂得要守着母鸡孵小鸡，给猪喂饭割草，因为那就是他的学费。
得知老师要来，张楠和班上的另一位男生，都来做饭。
但张楠始终认为，自己家里没肉，想劝安老师去另一位家里有肉的男生家吃饭。
安老师选择留下来，并称赞张楠的菜做得好。
他们刚刚在餐桌前坐下，另一位同学，又端来他家的肉，一筷子加下去，被张楠踩了脚，马上又把这块肉夹给了安老师。
一顿饭，吃两家菜。男孩子们又是踩脚，又是眼神暗示。
吃出了城里老师入乡随俗的不娇贵，吃出了乡村人对老师的尊重和爱戴。
之后和学生讲起时，她都觉得张楠当天吵的那一盘黄豆，味道非常正宗。
安老师把那一盘黄豆，和一盘肉看在眼里，记在心里。
很多年后，她回想起来当时家纺的场景，还历历在目，她说，看到张楠和奶奶都那么坚强，当时就想，要像老母鸡一样，守着学生破壳，看着他们长大。
也是从那时起，安老师用善意的方式来给贫困的孩子们补充营养又维护了他们自尊。
每个月给她带一瓶酸菜，就可以换老师这边的一顿肉。
学生睁大眼睛，不解的问：“老师，这是为哪个？”
老师说：“我喜欢吃酸菜啊。”
电视剧的第一集，安老师正在给孩子们炖肉，一盘炒腊肉，一盆猪蹄汤，几瓶酸菜，学生们吃的津津有味。
酸菜换肉，安老师一吃就是十年。
好在，现在有了营养午餐计划。
但文件刚刚出台，安老师的第一个疑问是，这个计划能落实吗？
而且，以后米从哪里进，肉从哪里买，到底谁做饭，都是大有讲究的，不然承包出去，经销商为了利益还是会以次充好，缺斤少两，那这样受苦的还是学生。
没有高大上的意见和言论，有的全是能落到实处的点点滴滴。
安老师也因为这份兢兢业业的心，成为监管学校食堂的副校长。
但要改革，必然有阻力。
厨师饭菜品评大赛上，安老师被金婆婆直接一碗饭菜扣在头上。
在她看来，自己老公死了，就不被允许再开小食堂，是不顾人情，不给她活路。
而且，谁知道最后被选中的那位厨师，是不是和安老师关系特殊，毕竟安老师的丈夫长期不在身边。
你以为瘦瘦弱弱的安老师，只会教学，只会提意见？
不，受辱了她也是要还回来的，看的城里来的老师一脸惊讶。
在乡村当老师，哪里是件容易事呢？
除了教学，她们还有太多的事情，要处理。
工作之外，安老师的私生活，也离不开“酸菜”。
十年前，安老师和男友成为包分配的最后一届师范生，她被分配到县里，他被分配到市里。
那时的两个人，根本看不到差距。
男友欢天喜地的送她去和平中学，把一个老鼠乱窜的又破又脏的小房间，改造成明亮，整洁温馨的小卧室。
男友为此买了摩托车，每到周末，就把她接回城里。
但十年后，两人已经结婚，他再也不是那个为她忙前忙后的田螺男孩。
被母亲问道，为什么离婚时，一向坚强的安老师说“他倒了我的酸菜”。
孩子是她的底线，不止女儿，所有学生都是。n
她痛的不仅仅是丈夫不珍惜酸菜，而是夫妻多年，他竟然不明白自己的心意。
《春风化雨》大胆采用了乡村剧少有的非线性叙事方式，2012年，丛俊生到和平中学支教是整个故事的起点，也由此串联了和平中学所有老师和学生的故事。
丛老师从市里来到和平中学，本以为很快就能有一番作为，上来就是一顿表态，希望用自己的力量，让学生的成绩再上新台阶。
但安老师面对信誓旦旦的丛老师，却没有任何触动，而是冰冷的问了一句“你能呆多久”，但她听到“一年”之后，马上转身走掉了，丛老师在原地不知所措。
安老师一语道破，丛老师来这里的目的，除了学习乡村教育经验以外，恐怕还有评职称的考量吧。
虽然安老师解释，物理课一共就两年，一年后后如果他走了，学生就要换老师，而这里的孩子对农村的孩子依赖性很大，会给学生造成不良影响。
但听来听起去，丛老师的结论就一个：你千方百计不让我上课，就是对我有意见。n
直到他目睹了学校某位老师离开的场景时，他才开始明白“换老师”对这里的孩子意味着什么。
事情的起因是，安老师发现班里的女学生方慧上课总是犯困。
一问才知道，原来有的学生因为中考在即，花钱找学生补课，而没钱补课的学生，就因为焦虑，会在家自学到更晚。
收费补课的女教师，初衷是为了用另一种方式留在这里，但显然这个方法，带来了更多的隐患，最后还是选择跳槽。
孩子们全部追到校门口来送老师，一边问老师能不能不走，一边默默哭泣。
“老师”不只是一个职业，尤其对于乡村里的孩子们来说，老师有时候甚至比父母还要亲。
老师对孩子们深深鞠躬，但有些孩子还是认为“老师不要我们了”。
丛老师的安慰在此时，也变为另一种质疑“一年后你也会走的吧”。
而他，竟然无言以对。
一场戏，将老师的处境，学生的处境全都一一呈现。
另外一场戏中，更是对比出安老师和丛老师对学生的了解程度。
两个人去家访，看到女学生方慧家境贫寒，丛老师忍不住说，他们真可怜啊。
但安老师纠正，他们不需要可怜和同情，他们需要的是共情，作为老师，她们能做的，就是引导这些学生，走好属于自己的路。
乡村学生有乡村学生的困境，那驻扎在这里的老师，当然也有太多困难。
他们不仅仅要面对生活的窘迫，更要在亲情、爱情和前程的拉扯下反复考量。
那些留下来的老师，你知道她们每次都选了学生。
《春风化雨》不仅拍老师的光辉，也拍出了他们的无奈和遗憾。
丛老师和当初的安老师互为镜像，刚来时虽然也想为这里的孩子做点什么，但最迫切的想法，还是离开这里。
是他们内心的良知，以及这里的学生、同事、家长、土地，留住了这群老师。
《春风化雨》以安老师和丛老师的为主线叙事，但对其他老师的刻画，也从未停止。
校长不管跟谁聊工作，手里从来就没空闲过，不是擦石像，就是扔水桶，一直都是在干活。
安老师来到学校的第一天，看到墙上校长的简历里，写着毕业于体育学校，当场质疑“体育老师，能当校长吗”，结果校长马上从身后现身。
本以为自己要下线了，结果符校长过来乐呵呵的说，你不是第一个提出质疑的，欢迎监督。
剧中有交代安老师“以肉换酸菜”的故事。
但营养午餐落实后，老师们在聚会时说：我们以后可以不吃酸菜了，彻底清仓解放了，值得纪念一下。
这一刻，观众才明白，和平中学还有很多“以肉换菜”的老师，他们每一个都是安老师。
最让人泪目的，是那个连面也没有露过的于老师，是整部剧中留白的高潮段落。
于老师祖籍湖南长沙，在学校没有一个亲戚，却扎扎实实待了一辈子。
安老师在整理他遗物时，发现了大量学生寄来的书信，于老师，于爸爸，于老头......都是学生对他亲切的称呼。
有的感谢老师的资助，有的感谢老师的教诲，有的后悔没听老师的话，中途辍学，早早去打工，但工作越是繁重，就越想起老师的好......
他们说：
我特别想把眼前的风景分享给你。
没想到大山的娃娃，有一天也能出国.
你说最遗憾的事情，是没爬长城，这个愿望，我帮你实现了。
我知道，没有你，就没有我。
于老师，你就是我生命中的一道光。
安老师问钟校长，于老师不是没有亲戚吗，怎么这么多人戴孝啊。
回答是：这些，都是他的学生。
现场的先生说，我做了这么多年的学生，第一次看到这么多孝子，抢着来执幡。
于老师一生资助了很多学生，结果到最后身上只有三百块，一口棺材都买不起。
但送行的学生，不会让他孤单，他们从隔壁村子，从县里，市里，甚至中央过来，有菜拿菜，有油拿油，有肉拿肉......还有一位学生，说自己没钱，但打了一口好棺材......
所以，老师哪怕无儿无女啊，一届又一届的学生，全是他的儿女，全是他的后代，全是他生命的延续啊。
屏幕前的我们，谁都没见过于老师，却被他的故事深深打动，正如年轻时的安老师。
刷剧的过程里，我也想起自己的老师，有些老师上课的内容我已经忘记了，但我一直记得每位老师的声音，样貌和他们讲课的神态，甚至小动作。
今天的我们，并不是单一的个体，是十几年求学生涯里，是几十年生活中，所有老师浇灌的结果，不管是学校老师，还是步入社会后人生方向的指引者，都是我们的老师。
那些教诲，成为我身体中的细胞，重组了我。
春风化雨，润物无声。教师节就要到了，我真心推荐大家都去看看这部电视剧，它给我们讲述了老师们的动人故事，也给了我们带来了很多对青春的怀念。
杉姐，影评人、编剧、导演、教师小姐姐一枚。
《导演请指教》荐影团嘉宾；
中宣部原动力漫画《我是人才》编剧；
微博、豆瓣电影、搜狐、爱奇艺，认证影人；
作品散见《幕味儿》《豆瓣电影》《第十放映室》《电影烂番茄》《武志红》《遇见张小娴》《外滩The bund》《灼见》《大象点映》《独立鱼》《伊姐看电影》《世界华人周刊》等公号。
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